“五大书院”开课啦!里面藏着“一千零一个”未来童话
华师附第458篇
“德智体美劳”全面发展,是国家培养未来接班人的育人目标。而适合学生全面发展的课程是孩子们成长的跑道,是编织童话的摇篮,是向未来的阶梯。
因此,“双减”政策下,华师附助力学生五育并举的“五大书院”课程不能“减”,还要“加”。新学期“五大书院”课程即将开课啦!现在我们来扒一扒,华师附“五大书院”课程,如何演绎孩子关于成长的“一千零一个”童话故事吧!
“向未来”从一人一课表出发

“五大书院”课程除了人人都要参与的劳动教育课程——未来田园实验室课程和突显华师附“科创”办学特色的A-STEM课程等必修课程以外,还为孩子们量身定制了近百门选修课程供孩子们选择,最大限度做到我选我爱,一人一课表。
目前学校已经开发了94门选修课程,包括了孔子书院、达芬奇书院、爱因斯坦书院、云卫书院、姚明书院五个类别,分别对应五育,即德智体美劳,以及华师附的五维目标(中国心、全球观、创新力、美好心灵、强健体魄)。同学们可以根据自己的特长和兴趣爱好,选择自己喜欢的或适合自己的课程。
探索“书院制”育人模式

与一般的选修课程不一样的,华师附“五大书院”课程,正在探索“书院制”模式。即每个书院设院长一名,副院长一名,导师若干名。导师可以是学校的名师,也可以是行业精英,他们将为学生提供全方位、全过程、个性化的指导,开展A-STEM学科融合性教育。
1+1阶梯式培养

我们还将五大书院课程分为两个阶段。在基础阶段,我们会注重全员参与,充分发掘每个孩子的兴趣和特长。如果孩子在某方面有天赋,我们会进行进阶培养,选拨进入学校专业队伍进行专业培养。
目前,学校已成立了艾小鹿合唱团、线描画校队、小海豚游泳队、小花蕾舞苑、小喇叭管乐团、贝多芬弦乐团、超凡篮球社、快乐足球俱乐部等9个学校校队。
多元评价多元成长

华师附积极探索多元评价模式。重点对孩子的五育,即德智体美劳五个方面,对学生综合素养进行测评。在评价方式上,学校正在探索汇报演出、游戏、体验、情景演绎和进阶达标等多种评价方式,使孩子们通过多元评价获得多元成长。

聚焦“五育”与“五维”

孔子书院


【创编儿童诗、玩转小古文、二十四节气、绘本阅读、阅读之窗、小故事大道理、中华历史讲堂、趣读论语、列子之智、国学礼仪、小艾演说家、中国传统文化概论、辰光话剧社】
侧重指向涵养“中国心”,着力开发民族精神、家国情怀、传统文化、人生价值观等领域的课程。


达·芬奇书院


【地球地理、探秘世界(高段)、探秘世界(中段)、英语影片赏析、Phonics Fun、英文歌曲鉴赏、模拟联合国、自然拼读、绘本阅读、一图一世界、旅游地理】
侧重指向涵养“全球观”,着力开发国际理解教育、全球胜任力、人类命运共同体等领域的课程。


爱因斯坦书院


【编程、数独、玩转24点、带你玩数学、速算、七巧板、九连环、大山的密室、机器人搭建、魔方、Python程序设计、“数”你最美、田园悠光、数学游戏和文化】
侧重指向涵养“创新力”,着力开发人文养、科创素养、信息素养等领域的课程。


姚明书院


【羽毛球、田径、跳绳、游泳、篮球、啦啦操、MMA综合格斗、网球、棒球、足球、冰球、乒乓球、围棋、踏梦悠舞、趣味体育、中华剑术】
侧重指向孕育“强健体魄”,着力开发体育与健康、生命教育、心理健康教育、生涯教育等领域的课程。


云卫书院


【儿童电影、纪录片赏析、艾之声主持团、儿歌朗诵、少儿街舞、陶艺、自信心成长训练营、绘本中的创意美术、小花蕾舞苑、毛笔书法、综合材料画、室内弦乐课程、艾小鹿合唱团、花韵茶馨、花样面点、马克笔创意与技法、中国传统女红】
侧重指向孕育“美好心灵”,着力开发道德与法治、音乐、美术、艺术等领域的课程。


导师“天团”(部分)
系统适应时间
将于 9月9日 19:00-19:30点开始适应。
选课时间
“五大书院”将于 9月10日 19:00-19:30开始选课。
开课原则
开班人数:10-30人。先到先得,满额后根据双方意愿调配到其他课程。
选课方式
必修:每位学生必选。每周一次,拟定于周一或星期五下午开课,低段教师走班制,劳动教育课,未来田园实验室项目制学习(学部安排)。
选修:每位学生可选两门该类课程,拟定于周一至周四下午开课。
注:初中部校内选课。

2021-06-10

2020-09-17

2021-08-31

2021-09-01

2021-09-01

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编辑:融媒体中心
审核:康宗芬

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