此次会议由华东师范大学体美劳教育工作推进委员会、教育部中学校长培训中心、华东师范大学教育教师学院、华东师范大学教育集团联合举办，由华东师范大学附属中旭学校承办。重庆市教委督导室主任代远红、两江新区管委会副主任皮涛，华东师范大学党委书记梅兵等重庆市教委、两江新区管委会相关领导、华东师范大学相关领导、华东师范大学集团成员校的校、园长们以及旭辉控股CEO林峰出席了本次论坛，共商共话，共同致力于五育融合、教育评价改革等问题的探讨。

集体照

“华东师范大学附属中旭学校”是一所九年一贯制学校，由旭辉教育集团与华东师范大学教育集团强强联合举办。学校秉承“向未来”的核心理念，以“爱满天下，行知合一”为校训，通过“书院制”、“C-PBL”等学习方式，借助于“未来城市实验室”、“未来汽车实验室”、“BIT实验室”、“四大发明实验室”、“未来田园实验室”等学习与实践空间，“培养具有中国心、世界观、创新力、美好心灵、强健体魄的未来杰出人才。”力争几年内发展成具有广泛影响的实验性、示范性A-STEM教育特色学校。

华东师范大学附属中旭学校

在开幕式的主题报告上，旭辉控股CEO林峰在致辞中首先感谢了两江新区与华东师范大学的支持，让中旭学校有机会落地，也有了突破性的办学模式，取得阶段性办学成果。随后他提到，旭辉集团在发展之余，始终不忘社会责任与贡献，截止至2020年11月底已累计捐赠公益款超过3.5亿元。旭辉对教育有着很朴素的情怀，帮助学生成长，帮助教师获得发展和成就感，从而对社会做出更大的贡献。

最后，林峰表示：“学校可以走到今天，只是发展的第一步。未来，我们会加大在教育上的投入，持续培养更多对社会有用、自我幸福发展的人才。我们希望从长期主义看教育，在专家们的指导下，应对现代教育的变化，更与国际化、未来教育发展接轨。同时，我们会继续扮演好华东师范大学与两江新区的桥头枢纽，为两江新区的基础教育提升做出贡献。”

旭辉控股CEO林峰

在学校发展经验分享上，华东师范大学附属中旭学校校长、旭辉教育集团副总裁陈珍国作了以《未来学校：课程、课堂的建构》为题的主旨发言，阐述了学校以“向未来”作为逻辑出发点，面向未来、为了未来、创造未来的三层含义。同时，他指出，要从价值、行动、技术、评价特征出发，定义未来学校的样子；以空间、教师、生活即课程的角度，定义未来课程的样子；用C-PBL课堂即“指向6C的问题化学习”定义未来课堂的样子。

华东师范大学附属中旭学校校长、

旭辉教育集团副总裁陈珍国  

华东师范大学附属中旭学校在探索未来教育的过程中，以学生发展为中心，打造的C-PBL课堂，构建的向未来百分百课程体系，均成为改革推进实施过程中的重要经验。

面对该校始终充满激情的成果探索，重庆市两江新区管委会副主任皮涛表示：“华东师范大学附属中旭学校开办以来，尽管时间不长，但是很有品质、很有特色。今年以来，学校的声誉、知名度、办学理念、办学水平不断提高，得到了社会的广泛认可，可以说呈现出蓬勃发展的良好态势。”

重庆市两江新区管委会副主任皮涛

华东师范大学党委书记梅兵提到：“华东师范大学不仅把附属学校看成是基础教育研究与实践的重要阵地，也希望、相信附属学校应该成为中国基础教育变革创新的策源地。因此，学校高度重视附属学校的建设，积极推动附属学校的发展，力争建成一批中国顶尖、影响世界的基础教育附校。”

华东师范大学党委书记梅兵

华东师大党委常务副书记王宏舟指出：“教育要承担责任，社会也要承担教育的责任，旭辉教育集团与华东师范大学的合作办学就生动诠释、示范了企业代表社会为教育承担责任、提供支持。”

华东师大党委常务副书记王宏舟

论坛同期开展了华东师范大学附属中旭学校艺术展演活动。在展演环节中，《光年记忆》以光为主线，串联学校发展的不同阶段，用舞台剧的形式演绎学校发展史。《校赋》将学校的校赋以朗诵与吟唱的方式表达出来，并融入了轻舞蹈元素。《π》以梦境为舞台场景，孩子们用激光型舞蹈展现数学之美、科学之美。

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华东师范大学附属中旭学校承办此次论坛，是对《中国教育现代化2035》，中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神的全面落实，更是坚持立德树人，面向未来，不断推动基础教育改革创新的深入践行。

建校一年多以来，在旭辉教育集团与华东师范大学教育集团“双集团”化办学优势下，华东师范大学附属中旭学校基于重庆的地方资源，已建构起在重庆的课程结构，同时形成了支持学生成长的校本课程，教学成绩也得到了家长的认可。此外，更是组建了一只有理想、向未来的教师团队，他们真正地践行着“爱满天下”的价值追求，对教育充满激情，给孩子们带来积极向上的能量。

未来，学校将继续完善教育体系，建设一个具有幼儿园、小学、初中、高中完整体系的学校，使教育理想能在体系中践行，立志为中国的未来教育，中国的基础教育改革提供样本。

华东师范大学附属中旭学校